مبانی نظری و پیشینه تحقیق توانایی فراشناختی
مبانی نظری و پیشینه تحقیق توانایی فراشناختی
مبانی نظری توانایی فراشناختی
ادبیات نظری توانایی فراشناختی
چارچوب نظری توانایی فراشناختی
فصل دوم پایان نامه توانایی فراشناختی
دانلود مبانی نظری توانایی فراشناختی
پیشینه توانایی فراشناختی
پیشینه تحقیق توانایی فراشناختی
پیشینه داخلی توانایی فراشناختی
پیشینه خارجی توانایی فراشناختی
پیشینه پژوهش توانایی فراشناختی
پیشینه نظری توانایی فراشناختی
پیشینه تحقیق درباره توانایی فراشناختی
توانایی فراشناختی به شناخت دانش آموز درباره یادگیری به وسیله ی خودش اشاره دارد(پانائورا و همکاران، 2003). الگوي يادگيري و پردازش اطلاعات واينشتاين و مایر (1986) فرایند يادگيري را مشتمل بر سه محور شناخت، فراشناخت و منابع مدیریت و نظارت می داند. اجزای فراشناختی اين الگو مشتمل بر راهبردهايي است كه به فراگيرنده كمك مي كند تا شناخت خود را هدايت، نظارت و مهار نمايد. مديريت تلاش و زمان در اين مقوله قرار مي گيرد.
اصطلاح فراشناخت به دانش ما درباره ی فرایندهای شناختی خودمان و چگونگی استفاده بهینه از آن ها برای رسیدن به هدف های یاد گیری گفته می شود. فراشناخت روش یا آگاهی فرد از نظام شناختی خود او و یا دانستن درباره ی دانستن است. فراشناخت، نقشی اساسي در يادگيري موفقيت آميز ايفا مي کند و هرچه توانايي هاي شناختي فراگير بالاتر باشد، فرآيند يادگيري موفقيت آميزتر خواهد بود.
به عبارتي فراگير بايد در يادگيري خود نقش فعالي ايفا کند و ياد بگيرد که يادگيري خود را ارزيابي کند و اگر راهبردهاي يادگيري اش موفق نبود، از راهبردهاي جديد استفاده کند(صادقی و محتشمی، 1389). هدف اساسي آموزش فراشناختي، خودکنترلي و خودآموزي است تا فراگيران ، يادگيرندگان مستقلي شوند که بتوانند فرآيندهاي شناختي و يادگيري شان را در جهت اهداف تعيين شده خود، هدايت، نظارت و اصلاح کنند(فلاول ، 1988).
فهرست مظالب
1-6 تعاریف مفهومی و عملیاتی توانایی فراشناختی 6
مبانی نظری توانایی فراشناختی 9
فراشناخت 11
مفهوم فراشناخت 12
مولفه‌‌هاي فراشناخت 17
راهبردهاي فراشناختي 23
کمک به رشد توانایی های فراشناختی 27
راهبردهای توسعه ی توانایی فراشناختی 28
رابطه شناخت و فراشناخت 29
روابط بين اجزاء فراشناخت 30
اهميت توانایی فراشناختي 31
2-6 پیشینه پژوهش های توانایی فراشناختی 36
پیشینه پژوهش های توانایی فراشناختی در داخل کشور 36
پیشینه پژوهش های توانایی فراشناختی در خارج کشور 45
2-7 جمعبندی مطالب ارائه شده 47
منابع: 49