پرسشنامه استاندارد سنجش مهارت های اجتماعی دانش آموزان ماتسون
پرسشنامه استاندارد سنجش مهارت های اجتماعی دانش آموزان ماتسون
پرسشنامه مهارتهای اجتماعی ماتسون
پرسشنامه ی مهارت های اجتماعی ماتسون
پرسشنامه سنجش مهارتهای اجتماعی ماتسون
روایی پرسشنامه مهارتهای اجتماعی ماتسون
پرسشنامه مقیاس مهارتهای اجتماعی ماتسون
نمره گذاری پرسشنامه مهارت های اجتماعی ماتسون
روایی و پایایی پرسشنامه مهارت های اجتماعی ماتسون
دانلود پرسشنامه مهارتهای اجتماعی ماتسون
پرسشنامه مهارت های اجتماعی دانش آموزان
پرسشنامه مهارت های اجتماعی نوجوانان
پرسشنامه مهارت هاي اجتماعی ماتسون (1983)
مقیاس سنجش مهارتهاي اجتماعی ماتسون که توسط ماتسون و همکاران در سال 1983 براي سنجش مهارتهاي اجتماعی افراد 4 تا 18 سال تدوین گردیده است. این مقیاس داراي 54 عبارت است که مهارتهاي اجتماعی کودکان را توصیف می کنند. پاسخها براساس یک شاخص پنج درجه اي از نوع مقیاس لیکرت با دامنه ي نمره ي 1 (هیچوقت) تا 5 (همیشه) نمره گذاري می شوند.
درایران مقیاس مهارتهاي اجتماعی ماتسون توسط یوسفی و خیر (1381) روي 562 نفردانش آموز دختر و پسر سنندجي اجرا، تعیین روایی و پایایی شده است. این پژوهشگران روایی مقیاس یاد شده را با استفاده از روایی سازه و روش تحلیل عاملی و پایایی آن را با استفاده از روش آلفاي کرونباخ 86/0 گزارش کرده اند.
چکیده پرسشنامه سنجش عملکرد تحصيلي (ept) فام و تيلور:
مولفه : دارد
منبع : دارد
نمره گذاری و مختصات : دارد
نوع فایل : word (قابل ویرایش )تعداد سوالات : 54 سوالابعاد و مولفه: 5 مورد
جدول(3-6) ضریب آلفای کرونباخ مؤلفه های پرسشنامه مهارت اجتماعی
مقیاس تعداد نمونه سوالات مربوطه مقدار آلفا
مهارت های اجتماعی مناسب 269 18-1 81/0
رفتارهای غیر اجتماعی 269 29-19 80/0
پرخاشگری و رفتارهای تکانشی 269 41-30 73/0
برتری طلبی، اطمینان زیاد به خود داشتن 269 47-42 34/0
رابطه با همسالان 269 56-48 87/0
کل 269 56-1 86/0