پرسشنامه شناسایی تاثیر فرآیند ارزیابی عملکرد بر بهسازی نیروی انسانی
پرسشنامه شناسایی تاثیر فرآیند ارزیابی عملکرد بر بهسازی نیروی انسانی
پرسشنامه ارزیابی عملکرد
پرسشنامه بهسازی نیروی انسانی
پرسشنامه ارزیابی عملکرد مقیمی (1389)
پرسشنامه بهسازی نیروی انسانی مقیمی (1389)
پرسشنامه ارزیابی عملکرد کارکنان در سازمان
پرسشنامه ارزیابی عملکرد کارکنان در دانشگاه
پرسشنامه تاثیر ارزیابی عملکرد بر نیروی انسانی
پرسشنامه ارزیابی عملکرد منابع انسانی
پرسشنامه ارزیابی عملکرد مدیریت منابع انسانی
دانلود پرسشنامه پایان‌نامه کارشناسی ارشد رشته مدیریت
شناسایی تاثیر فرآیند ارزیابی عملکرد بر بهسازی نیروی انسانی
جامعه آماری تحقیق
تعاریف بسیاری برای جامعه آماری ارائه شده که برخی از آنها عبارتند از:
جامعه آماری، مجموعه حقایق یا فرضی است که نتایج تحقیق به آن انتقال داده میشود.گروهی از افراد یا اشیا که در خاصیت مورد تحقیق مشترک باشندوبا اهداف موضوع مرتبط باشند(خلیلی،1378).
همه اعضای واقعی یا فرضی كه علاقه مند هستیم یافته های پژوهش را به آنها تعمیم دهیم. جامعه آماری به مجموعه افراد، اشیاء و یا به طور كلی پدیده هایی اطلاق می شود كه محقق می تواند نتیجه مطالعه خود را به كلیه آنها تعمیم دهد و آحاد جامعه آماری دارای ویژگی های مشتركی هستند كه آنها را از سایر پدیده های خارج از قلمرو جامعه آماری مشخص می سازد، این ویژگی ها را صفت مشترك جامعه آماری می گویند(متانی،1386،ص108).
جامعه آماری در این تحقیق کلیه کارکنان دانشکده شهید رجائی کاشان که به صورت رسمی، پیمانی، قراردادی و آزمایشی مشغول بکار هستند وشامل 110 نفر می باشند.
حجم نمونه
نمونه حاصل گردآوری اطلاعات فقط درباره تعدادی از اعضای جامعه آماری مورد پژوهش است.
برای تعیین حجم نمونه در این تحقیق برای بالا بردن اعتبار آن از روش سرشماری استفاده شد ،در روش سرشماری نیاز به فرمول نویسی نمی باشد زیرا کل جامعه آماری به عنوان حجم نمونه درنظرگرفته می شوند(104=n= 104N=) پرسشنامه ها به مدت 2 ماه با مراجعه مستقیم و توضیح هدف از پرسشنامه بین پاسخگویان توزیع و 104 پرسشنامه صحیح جمع آوری شد.
نحوه گردآوری داده ها
برای گردآوری داده های مورد نیاز در هر تحقیقی روشهای مختلفی از قبیل کتابخانه ای، میدانی ،مشاهده، مصاحبه و پرسشنامه وجود دارد که محقق با توجه به موضوع ، نوع داده های مورد نیاز وسایر عوامل اقدام به انتخاب یک یا چند روش از آنها برای جمع آوری داده ها می کند.
1)در این تحقیق از منابع کتابخانه ای و سایتهای علمی مختلف برای مطالعه اطلاعات موجود در زمینه بررسی ارزیابی عملکرد در اثربخشی کارکنان استفاده شده است.بررسی های کتابخانه ای به منظور جمع آوری جامع اسناد علمی و تحقیقی ،کتبی یا غیر کتبی که محقق باید با تخفیف خاص از آنها الهام بگیرد انجام می شود.بررسی های کتابخانه ای در تنظیم ادبیات تحقیق بسیار ضروری است که می تواند جامعیتی در داده های پرسشنامه ایجاد کند و چارچوبی را برای مطالعات بعدی فراهم نماید.
2)در مرحله دوم پژوهش از روش توصیفی و با استفاده از پرسشنامه برای بررسی مولفه های هریک از متغیرها مورد بررسی قرار گرفت.
ابزار تحقیق
ابزار گردآوری داده ها وسیله ای است که به پژوهشگر کمک می کند تا داده های لازم را جمع آوری و ثبت نماید.ابزار این تحقیق شامل پرسشنامه می باشد:
در این تحقیق با توجه به مطالعات کتابخانه ای و تحقیقات انجام شده در ارتباط با ارزیابی عملکرد و بهسازی نیروی انسانی و با استفاده از کتاب سید محمد مقیمی (1389) و با الهام از مدل مفهومی تحقیق پرسشنامه ای با 22 سوال در طیف لیکرت ساخته شده است.
آزمودنی می تواند در هر سوال پرسشنامه نمرات 1تا5 را بر اساس طیف لیکرت و با توجه به نحوه پاسخ دریافت کند. بهسازی نیروی انسانی براساس پنج بعد اصلی انگیزش، خلاقیت، رضایت، گرایش به آموزش و ماندگاری قابل ردیابی است. بنابراین جهت شناسائی تاثیر ارزیابی عملكرد بر بهسازی نیروی انسانی در سازمان مورد مطالعه، اثرات ارزیابی عملكرد بر هریك از محورهای ابعاد پنج گانه فوق مورد سنجش قرار گرفته است.
جدول شماره (3-1): جدول شماره گویههای متغیر های پژوهش
مولفهها
شماره گویهها
انگیزش
رضایت
خلاقیت
آموزش
برنامه ریزی
پردازش
سرپرستی
بازنگری
فعالیت اصلاحی
1-2-3
4-5
6-7-8
9-10
11-12-13
14-15
16-17
18-19-20
21-22
جدول شماره (3-2): جدول امتیاز بندی گزینه ها
جدول امتیازبندی گزینه های مقیاس پنج بخشی
کاملا موافقم
موافقم
تاحدودی
مخالفم
کاملا مخالفم
5
4
3
2
1
3-7.روایی وپایایی ابزار تحقیق
در محاسبه اعتبار تحقیق ،سوال اصلی که محقق برای خود مطرح می کند چنین است،آیا شخص در حال اندازه گیری،درست آن چیزی است که در اندیشه اندازه گیری آن است.(ساروخانی،1373). اعتبار دارای انواع محتوایی ،تجربی و سازه می باشد. و پایایی با اعتماد پذیری یک شاخص سرو کار دارد.پایایی به خطاهای گوناگونی که ممکن است در ابزار اندازه گیری وجود داشته باشد اشاره می کند.میزان اعتبار یابی پرسشنامه مورد نظر در این تحقیق از طریق اعتبار صوری(تایید داوران) می باشد.نسخه ای از پرسشنامه از بین12-15 استاد وخبرگان دانشگاه در اختیار یکی ازاساتید قرار گرفت وپس از نظر نهایی ورفع اشکالات مورد تایید قرار گرفت.
همچنین برای پایایی پرسشنامه تحقیق تعداد 30پرسشنامه در مرحله پیش آزمون مورد استفاده قرار گرفت و بعد از استخراج نمرات مربوط به هر متغیر و وارد نمودن آنها به کامپیوتر از آلفای کرونباخ استفاده شدکه 82% بدست آمد، بنابراین پرسشنامه از روایی و پایایی مناسبی برخوردار می باشد.
جدول3-3.پایایی پرسشنامه بااستفاده ازآلفا کرونباخ
تعداد آیتم
α
22
82%
3-10تجزیه و تحلیل دادهها
برای تجزیه وتحلیل داده های پژوهش از نرم افزار spss 18 استفاده شده است.پس از توزیع پرسشنامه ها کدگذاری و وارد کامپیوتر شده سپس با استفاده ازآمار توصیفی درصد، فراوانی ،میانگین و نمودار گویه های پرسشنامه را بدست آموده و در آمار استنباطی با توجه به مقیاس متغیرها از آزمون ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون استفاده شده است.آزمون همبستگی پیرسون برای سنجش رابطه دو متغیر کمی بکار برده می شود و رگرسیون برای سنجش تاثیر چند متغیر بر متغیر کمی دیگر مورد استقاده قرار می گیرد.
در این مطالعه براساس تحقیقات قبلی سطح معنی داری α = 0.05 در نظر گرفته شده است.