چارچوب نظری و پیشینه پژوهش اختلالات رفتاری
چارچوب نظری و پیشینه پژوهش اختلالات رفتاری
کلمات کلیدی :
فصل دوم پایان نامه اختلالات رفتاری
مبانی نظری اختلالات رفتاری
پیشینه تحقیق اختلالات رفتاری
پیشینه داخلی اختلالات رفتاری
پیشینه خارجی اختلالات رفتاری
پیشینه پژوهش اختلالات رفتاری
پیشینه نظری اختلالات رفتاری
ادبیات نظری اختلالات رفتاری
چارچوب نظری اختلالات رفتاری
اختلالات رفتاری، گروهی از رفتارها هستند که بیمار به وسیله آنها به طور مکرّر حقوق اساسی دیگران را نقض می‌کند و یا قواعد اجتماعی را زیر پا می‌گذارد. این اختلال در دوران کودکی یا نوجوانی شکل می‌گیرد و در پسران بیشتر از دختران شایع است. این نوع اختلالات روانپزشکی نه تنها خود فرد، بلکه خانواده و جامعه را نیز دچار مشکل می کند(برادفورد ، 2002). اختلالات رفتاری در جوامع مختلف شیوع نسبتا یکسانی دارد(ماتیسن و همکاران، 2007).
بسیاری از کودکانی که اختلالات رفتاری دارند وقتی به دوران بزرگسالی رسیدند، اختلال آنها تا حدود زیاد و یا به طور کلی برطرف می شود. لیکن در تعدادی از موارد اختلال در بزرگسالی نیز ادامه می یابد.(گرشنگ و ویلسن ، 2003). بسیاری از رفتارهای مرتبط با اختلالات رفتاری ظاهری شبیه نافرمانی‌ها و سرکشی‌های معمولی دوران کودکی دارند امّا بسیار شدیدتر و جدی‌تر هستند. بیمارانی که دچار اختلال رفتاری هستند نوعاً نسبت به سلامت و خوشی دیگران بی‌توجهند. حس همدردی در آنها پایین است و غالباً رفتارهای دیگران را برای خود تهدیدآمیز و خصمانه تلقی می‌کنند. در نتیجه، غالباً واکنش پرخاشگرانه‌ای به این تهدیدهای خیالی نشان می‌دهند و رفتارهای خود را این‌گونه توجیه می‌نمایند.
فهرست مطالب
1-6تعريف مفهومي اختلالات رفتاری
1-7 تعريف عملياتي اختلالات رفتاری 4
فصل دوم مبانی نظری 5
2-1-1 اختلالات رفتاری 5
2-1-1-1 علل اختلالات رفتاری 11
2-1-1-1-1 برخی از انواع اختلالات رفتاری 11
2-1-1-1-2 اختلال بیش فعالی ـ نقص توجه 11
2-1-1-2 نشانه های بیش فعالی 12
2-1-1-3 رفتار تخریبی 13
2-1-1-3-1 اختلال سلوک 13
2-2 پیشینه پژوهش 15
2-2-1 پژوهشهای داخلی 15
2-2-2 پژوهش های خارجی 24
2-3 جمع بندی 28
منابع 31
منابع فارسی 31
منابع انگلیسی 40